ﺍﻟﺘﺨﻄﻴﻂ ﺍﻻﺳﱰﺍﺗﻴﺠﻲ

ﻣﻌﻨﻰﺍﻟﺘﺨﻄﻴﻂ

ﺍﻟﺘﺨﻄـﻴﻂ ﺇﲨـﺎﻻ   ﻫﻮ: ﻭﺳﻴﻠﺔ ﻻﺩﺍﺭﺓ ﺍﳌﻮﺍﺭﺩﻭ ﺁﻟﻴﺔ ﻟﻠﺘﻨﺴﻴﻖ ﺑﲔﺍﻟﻘﺮﺍﺭﺍﺕﺃﻭﺍﻟﺘﺼﺮﻓﺎﺕ ﺍﻟﱵ ﺗﺘﺨﺬﻫﺎ ﺟﻬﺎﺕ ﺃﻭﻭﺣﺪﺍﺕ ﰲ

ﳐﺘﻠﻒ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎﺕ ﺻﻨﻊﺍﻟﻘﺮﺍﺭ (ﺍﳊﻜﻮﻣﺔ،ﺍﺩﺍﺭﺓ ﻣﻨﺸﺄﺓ…)

  ﺍﻟﺘﺨﻄﻴط ﺗﻔﺼﻴﻼ ﻫﻮ  

! نشاطﻋﻠﻤﻲ

! ﻳﻨﻄﻮﻱﻋﻠﻰﺗﺪﺧﻞ ﺍﺭﺍﺩﻱ ﻣﻦﺟﺎنب ﻫﻴﺌﺔ ﻣﺮﻛﺰﻳﺔ ﰲﳎﺮﻳﺎﺕﺍﻷﻣﻮﺭﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻳﺔ ﻭﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ.

! ﺑﻘﺼﺪ ﺍﻟﺘﺄﺛﲑﻋﻠﻴﻬﺎﻭﺩﻓﻌﻬﺎﰲ ﻣﺴﺎﺭﻣﻌﲔ ﻳﻌﺪ ﻣﺮﻏﻮﺑﺎ ﻓﻴﻪ.

! ً ﺍنطﻼﻗﺎﻣﻦ نظرة ﺍﺳﱰﺍﺗﻴﺠﻴﺔ ﺷﺎﻣﻠﺔ.

! ﺑﻐﻴﺔ ﲢﻘﻴﻖ ﺃﻫﺪﺍﻑ ﳐﺼﻮﺻﺔ.

ﺃﻣﺎ ﺍﳌﻬﺎﻡ ﺍﻟﺘﺨﻄﻴﻄﻴﺔ

! ﻳﻘﻮﻡ ﺍﻟﺘﺨﻄﻴﻂ ﺑﺒﻴﺎﻥ ﺍﻟﻄﺮﻕ ﺍﻟﺒﺪﻳﻠﺔﺍﳌﻤﻜﻦ ﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻣﻬﺎﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻫﺬﻩ ﺍﻷﻫﺪﺍﻑ.

! ﺍﺧﺘﻴﺎﺭﺍﻟﺒﺪﻳﻞﺍﻷﻓﻀﻞ.

! ﺍﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻟﻀﻤﺎﻥ ﺍﻻﺗﺴﺎﻕ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮﻯ ﺍﻷﻫﺪﺍﻑ ﻭﻣﺴﺘﻮﻯ ﺍﻟﺒﺪﺍﺋﻞ ﻭﻓﻴﻤﺎ ﺑﲔ ﺍﻷﻫﺪﺍﻑ ﻭﺍﻟﻮﺳﺎﺋﻞ.

! ﺗﺮﲨﺔ ﺍﻟﺒﺪﻳﻞ ﺍﳌﺨﺘﺎﺭ ﺇﱃ ﺍﻟﺴﻴﺎﺳﺎﺕ ﻭﺍﻟﻘﺮﺍﺭﺍﺕ ﺍﻟﻼﺯﻣﺔ ﻟﻨﻘﻞ ﺍﳌﺨﻄﻂ ﺍﳌﻘﺒﻮﻝ ﻣﻦ ﻋﺎﱂ ﺍﻟﺘﻔﻜﲑ ﺇﱃ ﻋﺎﱂ ﺍﻟﻮﺍﻗﻊ.

! ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﺍﳋﻄﻂ ﻭﺗﻄﻮﻳﺮﻫﺎ ﰲﺿﻮﺀ ﺍﻟﺘﻐﺬﻳﺔ ﺍﻟﺮﺍﺟﻌﺔ ﻭنتاﺋﺞ ﺍﳌﺘﺎﺑﻌﺔ.

! ﻭﰲ ﲣﻄﻴﻂ   ﺍﻟﺘﻨﻤﻴﺔﻳﺘﻔﺎﻋﻞﺍﻟﺘﺨﻄﻴﻂ ﻭﺍﻟﺴﻮﻕ،ﻛﻞ ﻭﻓﻖ ﻣﺰﺍﻳﺎﻩ، ﻭﲟﺰﻳﺞ ﳜﺘﻠﻒﻣﻦ ﺩﻭﻟﺔ ﺇﱃﺃﺧﺮﻯ،ﻣﻦ ﺃﺟﻞ ﲣﺼﻴﺺ

ﺍﳌﻮﺍﺭﺩ ﻭﺍﺭﺳﺎﻝ ﺍﻻﺷﺎﺭﺍﺕ ﻭﺗﺼﺤﻴﺢ  ﺍﻻﳓﺮﺍﻓﺎﺕ.

! ﻭﰲ ﲣﻄــﻴﻂ ﺍﻟﺘﻌﻠــﻴﻢ ﻓﺎﻟﻄــﺮﻑﺍﻷﺳــﺎﺱ ﻫــﻮ ﺍﻟﺪﻭﻟــﺔ ﺍﻟــﱵ ﺗﻘــﺪﻡ ﻣﺆﺷــﺮﺍﺕ ﻟﻜــﻞ ﻣــﻦ ﺍﻟﺴــﻮﻕ ﻭﺍﻟﻌــﺎﺋﻼﺕ ﻭﺗﺴــﺘﺠﻴﺐ          

ﳊﺎﺟﺎﲥﻤﺎ.

ﻳﺘﻢﺍﻟﺘﺨﻄﻴﻂ ﺍﻟﱰﺑﻮﻱ ﰲ ﺇﻃﺎﺭ ﺇﺩﺍﺭﺓ  ﺍﳌﻮﺍﺭﺩ ﺍﻟﺒﺸﺮﻳﺔ:

! ﺍﻟﻮﻇﻴﻔﺔ

! ﺍﻟﻨﻈﻤﻴﺔ

! ﺍﻻﺳﱰﺍﺗﻴﺠﻴﺔ

ﺃ,نوﺍﻉ ﺍﻟﺘﺨﻄﻴﻂ

ﳝﻜﻦ ﺗﻘﺴﻴﻢﺍﻟﺘﺨﻄﻴﻂﺇﱃﺃنوﺍﻉ ﻭﻓقاً  ﻟﻌﺪﺩ ﻣﻦ ﺍﳌﻌﺎﻳﲑ ﻣﻦ ﺣﻴﺚ:

! ﺩﺭﺟﺔﺍﻟﺸﻤﻮﻝ

! ﺍﻻﻟﺰﺍﻣﻴــــــﺔ

! ﺍﻟﺘﻐﲑﺍﺕﺍﳌﺴﺘﻬﺪﻓﺔ

! المتغيرات ﻣﻮﺿﻮﻉ ﺍﻟﺘﺨﻄﻴﻂ

! المدﻯ ﺍﻟﺰﻣﻨﻰ

! ﺃنوﺍﻉ ﺃﺧﺮﻯ

ﻭﳝﺜﻞ ﺍﻟﺸﻜﻞ ﺍﳌﺮﻓﻖ ً ﺑﻌﻀﺎ ﻣﻦ ﻫﺬﻩ ﺍﻷنوﺍﻉ

ﺃنوﺍﻉ ﺍﻟﺘﺨﻄﻴﻂ       ..… !

ﺣﺴﺐﺩﺭﺟﺔ : 

 

  ! ﺟﺰﺋﻲ(ﺍﻗﻠﻴﻤﻲ،ﻗﻄﺎﻋﻲ)     !   ﺷﺎﻣﻞ

ﺗﺴﻤﻴﺎﺕﺃﺧﺮﻯ  ! ﲣﻄﻴﻂ ﺍﻟﻄﻮﺍﺭﻯﺀ   ! ﲣﻄﻴﻂ ﺗﻜﻤﻴﻠﻲ

 ﺣﺴﺐﺍﻻﻟﺰﺍﻣﻴﺔ: ! ﺍﻟﺰﺍﻣﻲ! ﺗﺄﺷﲑﻱ            

ﺣﺴﺐﺍﻟﺘﻐﲑﺍﺕ ﺍﳌﺴﺘﻬﺪﻓﺔ: ! ﻫﻴﻜﻠﻲ ! ﻭﻇﻴﻔﻲ

ﺣﺴﺐﺍﳌﺘﻐﲑﺍﺕ ﻣﻮﺿﻮﻉﺍﻟﺘﺨﻄﻴﻂ: ! ﻋﻴﲏ ! ﻣﺎﱄ

ﺣﺴﺐﺍﳌﺪﻯﺍﻟﺰﻣﲏ: ! ﲣﻄﻴﻂ ﻃﻮﻳﻞﺍﳌﺪﻯ ! ﲣﻄﻴﻂ ﻣﺘﻮﺳﻂ ! ﲣﻄﻴﻂ ﻗﺼﲑﺍﳌﺪﻯ

ﺃﻭ ! ﲣﻄﻴﻂﺳﻴﺎﺳﻲ  ! ﲣﻄﻴﻂ ﺍﺳﱰﺍﺗﻴﺠﻲ ! ﲣﻄﻴﻂ ﺗﻜﺘﻴﻜﻲ ! ﲣﻄﻴﻂ ﺍﺟﺮﺍﺋﻲ

ﺃﺛﺮﺍﻟﺰﻣﻦ ﻋﻠﻰﺃنوﺍﻉﺍﻟﺘﺨﻄﻴﻂ (ﺣﺴﺐﻣﺮﺍﺣﻞﺍﻟﺘﻨﻤﻴﺔ)

! ﻣﻦ ﺍﳉﺰﺋﻲﺇﱃ ﺍﻟﺸﺎﻣﻞ

ﻣﻦ ﺍﻹﻟﺰﺍﻣﻲ ﺇﱃ ﺍﻟﺘﺄﺷﲑﻱ

! ﻣﻦ ﺍﳍﻴﻜﻠﻲﺇﱃ ﺍﻟﻮﻇﻴﻔﻲ

! ﻣﻦ ﺍﻟﻌﻴﲏﺇﱃ ﺍﳌﺎﱄ

! ﻣﻦ ﻃﻮﻳﻞﺍﳌﺪﻯﺇﱃﻗﺼﲑ ﺍﳌﺪﻯ 

ﺍﻟﺘﺨﻄﻴﻂﺍﻻﺳﱰﺍﺗﻴﺠﻲ

ﻳﺴـﺘﺨﺪﻡﻫـﺬﺍ ﺍﻟﺘﻌـﺒﲑ ﻟـﺪﻯﺷـﺮﻛﺎﺕﺍﻷﻋﻤـﺎﻝ ﻣـﻦ ﺃﺟـﻞ ﺿـﻤﺎﻥ ﳕـﻮ ﺍﻟﺸـﺮﻛﺔﺃ ﻭﺑﻘﺎﺋﻬـﺎﰲ ﻣﻴﺪﺍﻥ ﺍﳌﻨﺎﻓﺴﺔ ﺍﶈﻠﻴﺔ ﻭﺍﻟﺪﻭﻟﻴﺔ                       

ﻭﺗﻮﺳـﻊ ﺣﺼﺘﻬﺎ ﻣﻦ ﺍﻟﺴﻮﻕ. ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻳﺴﺘﺨﺪﻡ ﻟﺪﻯ ﺍﻟﺪﻭﻝ ﰲ ﺍﻗﺘﺼﺎﺩﻫﺎ ﺍﻟﻮﻃﲏﺃﻭﺍﳌﺴﺘﻮﻳﺎﺕﺍﻟﻘﻄﺎﻋﻴﺔﰲ ﺍﻟﺒﻼﺩ ﻛﺘﻘﻨﻴﺔ ﺫﺍﺕ ﻋﺪﺩ ﻣﻦ

ﺍﳋﺼﺎﺋﺺﻭﺍﳌﻜﻮنات. ﻭنبدﺃ ﺑﻌﺪﺩ ﻣﻦ ﺍﻟﺘﻌﺮﻳﻔﺎﺕ ﺫﺍﺕ ﺍﻷﳘﻴﺔ.

ﻣﺼﻄﻠﺤﺎﺕﻭﻣﻔﺎﻫﻴﻢ

! ﺳﻴﻨﺎﺭﻳﻮ

! ﺳﻴﺎﺳﺔ

! ﺍﺳﱰﺍﺗﻴﺠﻴﺔ

! ﺧﻄﺔ

! ﻣﻘﺎﺻﺪ

! ﻭﺳﺎﺋﻞ

! ﺑﺪﺍﺋﻞ

العلاقات

! ﻣﻦ ﺍﻟﺴﻴﻨﺎﺭﻳﻮﺇﱃ ﺍﻟﺘﻨﻔﻴﺬ

! ﺳﻼﺳﻞﺍﳌﻘﺎﺻﺪ ﻭﺍﻟﻮﺳﺎﺋﻞ

التربوية

! ﺃنوﺍﻉﺍﻷﺳﺌﻠﺔ

! ﺃنوﺍﻉﺍﻟﺘﺨﻄﻴﻂ

! ﺍﻷﻫﺪﺍﻑ: SMART                                        

! ﺍﻟﺘﻐﺬﻳﺔﺍﻟﺮﺍﺟﻌﺔ

! ﺧﻄﻮﺍﺕ ﺻﻴﺎﻏﺔ ﺍﻻﺳﱰﺍﺗﻴﺠﻴﺔ ﻭﺇﻗﺮﺍﺭﻫﺎ  

! ﺍﻟﻮﺳﺎﺋﻞﺍﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺘﻨﻔﻴﺬ (ﺣﺸﺪ ﺍﻟﻮﺳﺎﺋﻞﻭﺗﻨﻤﻴﺘﻬﺎﻭﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻣﻬﺎﺍﻷﻣﺜﻞ):

o ﺍﻟﻮﺳﺎﺋﻞﺍﻟﺒﺸﺮﻳﺔ (ﺍﻹنساﻥ)

o ﺍﻟﻮﺳﺎﺋﻞﺍالمادية (ﺍالمالية)

o ﺍﻟﻮﺳﺎﺋﻞﺍﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻴﺔ      (ﺍﻟﺒﻨﻰ ﻭﺍﳌﺆﺳﺴﺎﺕ ﻭﺍﻟﺘﺸﺮﻳﻌﺎﺕ)

o ﺍﻟﻮﺳﺎﺋﻞﺍﳌﻌﻠﻮﻣﻴﺔ      (ﻗﻮﺍﻋﺪ ﺍﳌﻌﺎﺭﻑ ﻭﺍﻟﺒﻴﺎناﺕ)

! ﺗﻜﺎﻣﻞﺍﻟﻮﺳﺎﺋﻞ،ﺻﻌﻮﺑﺔ ﺍﻟﺘﻤﻴﻴﺰﺃﻭﺍﻟﱰﺗﻴﺐ، ﺍﺧﺘﻼﻑ ﺫﻟﻚ ﻣﻦ ﻗﻄﺎﻉ  ﺃﻭﺣﺎﻟﺔ ﻣـــــــــــﻦ

ﻭﺍﻗـــــﻊﻣﻌﻠـــــﻮﻡ   

ﺇﻟـــــــــــﻰ

ﻣﺴﺘﻘﺒﻞﻣﻨﺸﻮﺩ

ﻋــــــــــﱪ

ﺑﺪﺍﺋﻞ ﻭﻭﺳﺎﺋﻞ

! لمعلومية ﺍﻟﻮﺍﻗﻊ: ﺍﻟﺘﺤﻠﻴﻞ ﺍﻟﻜﻤﻲ ﻭﺍﻟﻨﻮﻋﻲ ﻷﺑﺮﺯﺟﻮﺍنبه ﺍالمؤثرة ﻋﻠﻰ ﺍلمستقبل.

! ﳌﺮﻏﻮﺑـﻴﺔ  ﺍﳌﺴـﺘﻘﺒﻞ: ﺍﳌـﻨﻄﻠﻘﺎﺕ ﻭﺍﳌـﺒﺎﺩﻯﺀ ﻭﺃﻳﻀـﺎ ﺍﻟـﺮﺩﻭﺩ ﻋـﻠﻰ ﲢﺪﻳـﺎﺕ ﺍﻟﻮﺍﻗـﻊ  ﻭﺗﻮﺟﻬﺎﲥـﺎ. (ﻣﺴـﺘﻮﻳﺎﺕﻋﻦ ﺍﻟﻄﻤﻮﺡ 

ﻭﺍﻻﺑﺘﻜﺎﺭ).

! ﺃﻣﺎﺍﻟﺒﺪﺍﺋﻞﻓﻬﻲ:

o ﺑﺪﺍﺋﻞﺍﳌﺴﺘﻘﺒﻞ: ﺍﻟﺴﻴﻨﺎﺭﻳﻮﻫﺎﺕ ﺍﳌﺨﺘﻠﻔﺔ

o ﺑﺪﺍﺋﻞﺍﻟﻄﺮﻕ: ﺍﳌﺴﺎﺭﺍﺕ ﺍﳌﻮﺻﻠﺔ

! ﺑﺪﺍﺋﻞﺍﻟﻮﺳﺎﺋﻞ:

o ﺃﺩﻭﺍﺕﺍﻟﺘﻔﻜﲑﻭﺍﻟﺘﺼﻤﻴﻢ (ﻛﺎﻻﺳﱰﺍﺗﻴﺠﻴﺔﻭﺍﻟﺘﻜﺘﻴﻚ….)  ﻭﺍﻟﺴﻴﺎﺳﺎﺕ ﺑﺎﳌﻌﻨﻰ ﺍﻟﻀﻴﻖ.

o ﺃﺩﻭﺍﺕﺍﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ﻛﺎﳌﺎﻝ ﻭﺍﻹنساﻥ ﻭﺍﳌﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ﻭﺍﻟﻮﻗﺖ.

ﺳﻠﺴﻠﺔﺍﻟﻮﺳﺎﺋﻞ

 ومستوياتها              ﺳﻠﺴﻠﺔﺍﻷﻫﺪﺍﻑ                                 الاسئلة                 ﻣﺴﺘﻮﻳﺎﺕﺍﻟﺘﺨﻄﻴﻂ المقابلة

                                المشاهدة

                                ﺃﻫﺪﺍﻑﻋﺎﻣﺔ غايات

السياسة                                                                 ماذا ينبغى أن نصنع؟        تخطيط سياسى او معيارى

الاستراتيجية              اهداف  استراتيجية                  ماذا يمكن ان نصنع ؟            تخطيط استراتيجى

التكتيك                     اهداف تكتيكية

                           مرامى                                 ماذا لو صنعنا كذا ؟           تخطيط تكتيكى   

الاجراءات والعمليات         اهداف اجرائية

                                مقاصد ومناشط                                                    خطط عملياتية            

    

ﻋﻼﻗﺔﺭﺋﻴﺴﻴﺔ

ﺗﻐﺬﻳﺔ ﺭﺍﺟﻌﺔ

http://www.arab-api.org/course20/pdf/c20_1_2.pdf